Estudantes e professoras do CEI
A iniciativa de alunos e professores do Colégio Estadual de Tempo Integral de Ipiaú (CEI) de desenvolver o jogo digital “Ameaça Invisível”, voltado à conscientização sobre os impactos dos microplásticos no meio ambiente, continua conquistando reconhecimento. Desta vez, o projeto ganhou repercussão nacional ao ser destaque em uma publicação da Rede de Estudantes e Comunicadores NINJA, por meio do Lab do Futuro, quadro semanal dos Estudantes NINJA, plataforma que reúne mais de 230 mil seguidores em todo o Brasil. Por Giro Ipiaú
O projeto foi desenvolvido pelos estudantes Álefe Maia, Yudi Sampaio e Eduarda Teles, sob orientação das professoras Beatriz Silva e Ana Márcia Pereira. Durante o processo de criação, os alunos tiveram contato com conhecimentos de programação e utilizaram pesquisas científicas como base para transformar um problema ambiental em uma experiência digital interativa e educativa.
De acordo com a publicação da Rede NINJA, o trabalho demonstra como a tecnologia pode se tornar uma importante aliada da educação ambiental, permitindo que assuntos científicos sejam apresentados de maneira acessível e atrativa para diferentes públicos.
“Essa iniciativa mostra que, quando recebem oportunidades e incentivo, estudantes são capazes de criar soluções criativas para aproximar temas científicos do cotidiano”, destacou a publicação.
A repercussão nacional amplia a visibilidade do trabalho desenvolvido no CEI de Ipiaú e evidencia o potencial de projetos que unem educação, ciência, tecnologia e consciência ambiental, estimulando o protagonismo dos estudantes e a busca por soluções inovadoras dentro do ambiente escolar.
Nenhum comentário:
Postar um comentário